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周元回到宿舍，立刻将一身白色运动服换下来。
干了坏事就要赶快伪装一下，这可是常识。
昨夜被同寝好友认出自己就是后山小树林练拳人的身份，今早一出门周元就换了一身行头。
可是身为不注意着装的修仙宅，周元满打满算只有两身能看的运动服，一身黑，一身白。
从东湖公园回来，周元又重新换上了那身黑色运动服。
《教育学》课程安排在第四阶梯教室，周元步履轻盈，以相当快的速度赶到。
已有旷课两天的记录，必须在今天的课上扭转形象。成为吴老教授喜欢的那种一心向学，勤奋刻苦类好学生。
周元破天荒的选择了第一排正中央的位置，位于吴老教授的讲台正对面。
屁股刚刚落座，身后就传来一声悦耳之音。
周元连头的不用转，就知道是谁，毕竟自己这个音控，对于声音的辨别能力还是很强的。
“你准备好了？”刘晓菲将身子探过来，身为班长，她的位置几乎是固定的，第二排的中央，与周元正好是前后桌。
“还行吧。”周元笑了笑。
要面对的可是吴老教授啊，你云淡风轻的说一句还行，是几个意思。
“什么叫还行，我就不该问你。”刘晓菲对于周元的回答很不满意，又重新坐回到座位上。
在刘晓菲看来，能表现的如此淡然，只有两种可能：第一，周元经过多日的努力，依旧无法背完教案，心如死灰，打算破罐破摔了。第二，打算挂科。
除此两条，刘晓菲想不出任何理由，能在即将面对吴老教授的怒火时如此淡定。
周元根本不知道，身后的大班长内心活动居然如此丰富。
清晨打了几遍《入门拳法》，体内还存有不少气血，趁着吴老教授还没来，周元打算，
闭目，开始修行。
因为处于教室当中，周元不得不分出一半精神来警惕四周，气血转化的速率大幅度下降。不过闲着也是闲着，能多练半分也是练，蚊子肉再小也是肉。
刘晓菲在后排看着周元突然趴下，心底在呐喊着，起来啊，不要放弃自己。
就算是现在，能看多一会儿教案，就多看一会儿啊。
俗话说的好，临阵磨枪，不快也光啊。
你……
你怎么还睡着了？
还真的睡了。
哎？哎哎？
刘晓菲忽然发现，自己干嘛要突然关心周元？
应该是因为——他如果挂科，会对自己的优秀班干部评选产生影响的原因吧。刘晓菲暗暗对自己道。
周围忽然安静，一位身着灰色中山服，顶着雪白的头发，戴着厚实的老花镜的古板老男人推门而入，此人正是人见人怕的吴老教授。
周元也敏锐的感觉到周围的变化，停止修炼，抬头挺身。
吴老教授扫视一周，很快就发现了周元。
那个坐在第一排唯一的学生。
“吴老教授，您好，我叫周元。”周元尽量让自己的表现出诚恳，认真与好学。
吴老教授推了推老花镜，面无表情：“你就是那个连续请假两天的周元？”从吴老教授开始教《教育学》开始，就没有过请假的学生，即便打针输液，都会带着吊瓶来听课。
周元作为敢吃螃蟹的第一人，可谓真的猛士，吴老教授印象深刻。
“我虽然错过了这两节课，可是我把教授所讲的每句话都记在心里了。”周元面色严肃，如同宣誓一般肃穆。
“教授所讲的课程，我随后认真的学了一遍，将其中的重点都牢记在心了。教授所讲字字玑珠，我实在是受益匪浅。”周元深知，马屁拍的响一些，对自己很有好处。
“你把话说这么满，小心死的惨啊。”刘晓菲对周元已经绝望了，敢这么说话，他肯定是没救了。
“说的还挺花俏，我可不是只听你说说。”老学究性格的吴老教授深信，实践出真知：“我要提问你几个……”
周元将头一抬，一副‘慷慨赴死’的样子：“教授，我为了表达对您的尊敬，我要全文您的全部教案。”
“哦？”吴老教授如同菊花的老脸皱了几分，两节课的教案，篇幅可不短啊，这个周元若是为了逃避挂科哗众取宠，老夫子我可是要下重手的。“那你开始背吧。”
周元点头，开始表演：“教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教育方针：国家根据政治、经济和文化的要求，为……”
“孟子、卢梭、裴斯泰洛齐主张：个人价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的……”
“荀子、柏拉图、康德观点：个人德一切发展都有赖于社会，主张教育目的应当根据……”
吴老教授的眉头由皱变平，然后弯曲成一个快乐的弧度。
一个星期时间，居然能记住如此之多的内容，背诵流利，而且……一字不差。
刻苦，勤奋，好学……在这一瞬之间，吴老教授给周元打上了多个标签。
好学生，在哪个老师眼里都是特别的存在。
此时，吴老教授已经完全不觉得周元请假是个事儿了，应该是这个小伙子真的有什么要紧事把。他已经下意识的开始主动帮周元开脱了。
等到周元背诵完毕，吴老教授的菊花老脸绽放出喜悦的光彩：“呵呵，小伙子，挺不错嘛。”
“都是教授讲的好。”周元又是一记稳稳的马屁拍了过去。
刘晓菲的内心已是波澜壮阔，那可是十九页密密麻麻的教案。周元那家伙难道真的一个星期都在背书？
周元在背诵的同时，刘晓菲也在目不转睛的盯着教案。
一字不差，简直是一字不差。
没有停顿，没有卡壳，也没有失误。
如行云流水般完成了背诵。
能够办到这样，只有一个可能，那就是周元这一个星期都在背诵教案，足足十九页的教案。
周元为了《教育学》不挂科，已经这么拼了么？
刘晓菲抬头看去，周元已经和吴老教授聊的火热，一副忘年之交的样子。
除了刘晓菲，其他的学生当然也注意到周元那纯熟的背诵。
只不过事隔一个星期，能够被背诵全篇教案并非难以做到，不过需要一些毅力而已。
在众多学生中，还有一个特殊的人注意到周元，那就是廖志强。
干了坏事就要赶快伪装一下，这可是常识。
昨夜被同寝好友认出自己就是后山小树林练拳人的身份，今早一出门周元就换了一身行头。
可是身为不注意着装的修仙宅，周元满打满算只有两身能看的运动服，一身黑，一身白。
从东湖公园回来，周元又重新换上了那身黑色运动服。
《教育学》课程安排在第四阶梯教室，周元步履轻盈，以相当快的速度赶到。
已有旷课两天的记录，必须在今天的课上扭转形象。成为吴老教授喜欢的那种一心向学，勤奋刻苦类好学生。
周元破天荒的选择了第一排正中央的位置，位于吴老教授的讲台正对面。
屁股刚刚落座，身后就传来一声悦耳之音。
周元连头的不用转，就知道是谁，毕竟自己这个音控，对于声音的辨别能力还是很强的。
“你准备好了？”刘晓菲将身子探过来，身为班长，她的位置几乎是固定的，第二排的中央，与周元正好是前后桌。
“还行吧。”周元笑了笑。
要面对的可是吴老教授啊，你云淡风轻的说一句还行，是几个意思。
“什么叫还行，我就不该问你。”刘晓菲对于周元的回答很不满意，又重新坐回到座位上。
在刘晓菲看来，能表现的如此淡然，只有两种可能：第一，周元经过多日的努力，依旧无法背完教案，心如死灰，打算破罐破摔了。第二，打算挂科。
除此两条，刘晓菲想不出任何理由，能在即将面对吴老教授的怒火时如此淡定。
周元根本不知道，身后的大班长内心活动居然如此丰富。
清晨打了几遍《入门拳法》，体内还存有不少气血，趁着吴老教授还没来，周元打算，
闭目，开始修行。
因为处于教室当中，周元不得不分出一半精神来警惕四周，气血转化的速率大幅度下降。不过闲着也是闲着，能多练半分也是练，蚊子肉再小也是肉。
刘晓菲在后排看着周元突然趴下，心底在呐喊着，起来啊，不要放弃自己。
就算是现在，能看多一会儿教案，就多看一会儿啊。
俗话说的好，临阵磨枪，不快也光啊。
你……
你怎么还睡着了？
还真的睡了。
哎？哎哎？
刘晓菲忽然发现，自己干嘛要突然关心周元？
应该是因为——他如果挂科，会对自己的优秀班干部评选产生影响的原因吧。刘晓菲暗暗对自己道。
周围忽然安静，一位身着灰色中山服，顶着雪白的头发，戴着厚实的老花镜的古板老男人推门而入，此人正是人见人怕的吴老教授。
周元也敏锐的感觉到周围的变化，停止修炼，抬头挺身。
吴老教授扫视一周，很快就发现了周元。
那个坐在第一排唯一的学生。
“吴老教授，您好，我叫周元。”周元尽量让自己的表现出诚恳，认真与好学。
吴老教授推了推老花镜，面无表情：“你就是那个连续请假两天的周元？”从吴老教授开始教《教育学》开始，就没有过请假的学生，即便打针输液，都会带着吊瓶来听课。
周元作为敢吃螃蟹的第一人，可谓真的猛士，吴老教授印象深刻。
“我虽然错过了这两节课，可是我把教授所讲的每句话都记在心里了。”周元面色严肃，如同宣誓一般肃穆。
“教授所讲的课程，我随后认真的学了一遍，将其中的重点都牢记在心了。教授所讲字字玑珠，我实在是受益匪浅。”周元深知，马屁拍的响一些，对自己很有好处。
“你把话说这么满，小心死的惨啊。”刘晓菲对周元已经绝望了，敢这么说话，他肯定是没救了。
“说的还挺花俏，我可不是只听你说说。”老学究性格的吴老教授深信，实践出真知：“我要提问你几个……”
周元将头一抬，一副‘慷慨赴死’的样子：“教授，我为了表达对您的尊敬，我要全文您的全部教案。”
“哦？”吴老教授如同菊花的老脸皱了几分，两节课的教案，篇幅可不短啊，这个周元若是为了逃避挂科哗众取宠，老夫子我可是要下重手的。“那你开始背吧。”
周元点头，开始表演：“教育目的与培养目标之间是普遍与特殊的关系。教育方针：国家根据政治、经济和文化的要求，为……”
“孟子、卢梭、裴斯泰洛齐主张：个人价值高于社会价值，主张教育目的应当根据人的……”
“荀子、柏拉图、康德观点：个人德一切发展都有赖于社会，主张教育目的应当根据……”
吴老教授的眉头由皱变平，然后弯曲成一个快乐的弧度。
一个星期时间，居然能记住如此之多的内容，背诵流利，而且……一字不差。
刻苦，勤奋，好学……在这一瞬之间，吴老教授给周元打上了多个标签。
好学生，在哪个老师眼里都是特别的存在。
此时，吴老教授已经完全不觉得周元请假是个事儿了，应该是这个小伙子真的有什么要紧事把。他已经下意识的开始主动帮周元开脱了。
等到周元背诵完毕，吴老教授的菊花老脸绽放出喜悦的光彩：“呵呵，小伙子，挺不错嘛。”
“都是教授讲的好。”周元又是一记稳稳的马屁拍了过去。
刘晓菲的内心已是波澜壮阔，那可是十九页密密麻麻的教案。周元那家伙难道真的一个星期都在背书？
周元在背诵的同时，刘晓菲也在目不转睛的盯着教案。
一字不差，简直是一字不差。
没有停顿，没有卡壳，也没有失误。
如行云流水般完成了背诵。
能够办到这样，只有一个可能，那就是周元这一个星期都在背诵教案，足足十九页的教案。
周元为了《教育学》不挂科，已经这么拼了么？
刘晓菲抬头看去，周元已经和吴老教授聊的火热，一副忘年之交的样子。
除了刘晓菲，其他的学生当然也注意到周元那纯熟的背诵。
只不过事隔一个星期，能够被背诵全篇教案并非难以做到，不过需要一些毅力而已。
在众多学生中，还有一个特殊的人注意到周元，那就是廖志强。