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“我说了多少遍，第一台机甲是“知识”搭载学识2.0系统，颜鹏起来说一遍。”
正在打瞌睡的颜鹏突然惊醒，：“老，老师，你刚才说了什么？”颜鹏试探性的问。
张老师“我说你出去站着，吕子明说，再加补充。”
吕子明站起身：“地球的第一台机甲是知识，搭载了学识2.0系统，由简福斯特.本杰明和路深海联手打造，高32米，身上搭载了两把初代光剑，3加重机枪，2柄榴弹发射器。”
张老师：“嗯，挺好，坐下吧。”
张老师：“......”
很快下课了，吕子明来到了试炼场，今天有节课要在这上。
后边的江思雅走上前拍了拍吕子明，
“子明。”
吕子明转过头，
“思雅。”
两人对视一眼，都笑了。颜鹏要走了过来招了招手：“吕子明。”
看到一旁的江思雅，颜鹏的嘴靠在吕子明：“你女朋友啊，长得挺不错，我走了，你俩暧昧吧。”
颜鹏转身就走。吕子明无语了。
王老师来了“同学们大家好，你们好吗？”
“不好。”
“嗯，我也觉得”同学们你好吗？”
“同意。”
“老师好。”
王老师点了点头：“那好，今天咱们来上一节机械操控课程。”
王老师右手划了一下，出现了一块虚拟屏幕。
显示屏上有十几台机甲，其中有四五台机甲已经停止运行，剩余的六七台还在继续工作。
虚拟屏幕上显示着：
c10型机甲：由乐平打造，搭载了知识5.0系统，身上搭载了4枚小型导弹，2架重机枪，4个探测型机器人，一个二代光盾。
“乐平是谁呀？”
“对呀”
“......”
“他是一名重要的科研学家。”
王老师看了看机甲，又看了看大家：“你们看到了，这是c10重型机甲，它搭载着知识5.0系统，身上搭载着两把重机枪，4个探测型机器人，4枚小型导弹，一个二代光盾。”
“知识5.0系统？这是个什么东西？”
“自己看书。”
“......”
“下面我来讲解一下这些机甲的使用方法。”
“第一，使用知识5.0系统的机甲，可以通过“知识5.0“的提示来判断敌我双方实力如何，比如敌人的综合实力如何，装备如何，技术如何，装甲防御如何，武器威力如何，火炮威力如何，机枪威力如何。如果是使用知识5.0系统的机甲，可以根据知识5.0系统的提示做出选择，最后选择哪一种武器，或是装甲，或是防护，或是攻击。
第二，这个知识5.0系统，可以随时调整变幻。不过提醒一下大家，大家最好听系统的提示，别作死。”
“知道啦。”大家异口同声的说的。
接下来是大家模拟战斗，大家来到了模拟室。
“这个就是我刚才说的机甲。”
王老师伸手指向了前方。
“卧。”
“......”
大家看向了那两台被模拟出来的机甲。
只见机甲身材魁梧，高五米，机甲外表是黑色的。机甲的胸口处镶嵌着一枚金属圆环，圆环内部还放置着许多零件。
“开始吧。乐福和黄乐先来。”老师拿着一本名册说道。
两人坐上了机甲。
乐福先是放出了四个探测机器人。
四个机器人扫射着......
“下一个吕子明和王嘉。”
吕子明进入了机甲内部。
对方放出了探测机器人，对面的探测机器人呈一字形飞来。
吕子明说：“探测机器人不能一字排，这都忘了。”
对方反应过来，刚想控制，领头的探测机器人就被小型导弹击中了，
对方重机枪扫射起来，吕子明架起光盾放出了探测机器人在自己的身后。
趁对方延缓之机，吕子明重机枪的子弹犹如火蛇一般呼啸而去。在对方机甲破损程度到百分之六十时，对方反应过来了，开启了超负荷模式。
对方连着发出了4枚导弹而此时吕子明身后的探测机器人冒了出来，用自带的小型机枪，打爆了子弹。
对方冲了过来，吕子明发射了导弹，对方瞬间被轰飞了出去。
结束，
吕子明获胜。
正在打瞌睡的颜鹏突然惊醒，：“老，老师，你刚才说了什么？”颜鹏试探性的问。
张老师“我说你出去站着，吕子明说，再加补充。”
吕子明站起身：“地球的第一台机甲是知识，搭载了学识2.0系统，由简福斯特.本杰明和路深海联手打造，高32米，身上搭载了两把初代光剑，3加重机枪，2柄榴弹发射器。”
张老师：“嗯，挺好，坐下吧。”
张老师：“......”
很快下课了，吕子明来到了试炼场，今天有节课要在这上。
后边的江思雅走上前拍了拍吕子明，
“子明。”
吕子明转过头，
“思雅。”
两人对视一眼，都笑了。颜鹏要走了过来招了招手：“吕子明。”
看到一旁的江思雅，颜鹏的嘴靠在吕子明：“你女朋友啊，长得挺不错，我走了，你俩暧昧吧。”
颜鹏转身就走。吕子明无语了。
王老师来了“同学们大家好，你们好吗？”
“不好。”
“嗯，我也觉得”同学们你好吗？”
“同意。”
“老师好。”
王老师点了点头：“那好，今天咱们来上一节机械操控课程。”
王老师右手划了一下，出现了一块虚拟屏幕。
显示屏上有十几台机甲，其中有四五台机甲已经停止运行，剩余的六七台还在继续工作。
虚拟屏幕上显示着：
c10型机甲：由乐平打造，搭载了知识5.0系统，身上搭载了4枚小型导弹，2架重机枪，4个探测型机器人，一个二代光盾。
“乐平是谁呀？”
“对呀”
“......”
“他是一名重要的科研学家。”
王老师看了看机甲，又看了看大家：“你们看到了，这是c10重型机甲，它搭载着知识5.0系统，身上搭载着两把重机枪，4个探测型机器人，4枚小型导弹，一个二代光盾。”
“知识5.0系统？这是个什么东西？”
“自己看书。”
“......”
“下面我来讲解一下这些机甲的使用方法。”
“第一，使用知识5.0系统的机甲，可以通过“知识5.0“的提示来判断敌我双方实力如何，比如敌人的综合实力如何，装备如何，技术如何，装甲防御如何，武器威力如何，火炮威力如何，机枪威力如何。如果是使用知识5.0系统的机甲，可以根据知识5.0系统的提示做出选择，最后选择哪一种武器，或是装甲，或是防护，或是攻击。
第二，这个知识5.0系统，可以随时调整变幻。不过提醒一下大家，大家最好听系统的提示，别作死。”
“知道啦。”大家异口同声的说的。
接下来是大家模拟战斗，大家来到了模拟室。
“这个就是我刚才说的机甲。”
王老师伸手指向了前方。
“卧。”
“......”
大家看向了那两台被模拟出来的机甲。
只见机甲身材魁梧，高五米，机甲外表是黑色的。机甲的胸口处镶嵌着一枚金属圆环，圆环内部还放置着许多零件。
“开始吧。乐福和黄乐先来。”老师拿着一本名册说道。
两人坐上了机甲。
乐福先是放出了四个探测机器人。
四个机器人扫射着......
“下一个吕子明和王嘉。”
吕子明进入了机甲内部。
对方放出了探测机器人，对面的探测机器人呈一字形飞来。
吕子明说：“探测机器人不能一字排，这都忘了。”
对方反应过来，刚想控制，领头的探测机器人就被小型导弹击中了，
对方重机枪扫射起来，吕子明架起光盾放出了探测机器人在自己的身后。
趁对方延缓之机，吕子明重机枪的子弹犹如火蛇一般呼啸而去。在对方机甲破损程度到百分之六十时，对方反应过来了，开启了超负荷模式。
对方连着发出了4枚导弹而此时吕子明身后的探测机器人冒了出来，用自带的小型机枪，打爆了子弹。
对方冲了过来，吕子明发射了导弹，对方瞬间被轰飞了出去。
结束，
吕子明获胜。