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进入了重点中学以后，名成学到的第一篇语文课文就是一首当代诗歌，来自诗人王家新的《在山的那边》。
这位新语文老师，讲得竟是如此的栩栩如生，令名成始料未及，并给了他很大的感动！
名成所结识的这位新语文老师，亦是一位三十多岁的中年男子，其亦戴着一副厚厚的近视眼镜。
这两点，跟他的班主任姜天云极为相似。
更重要的，这位新语文老师，亦是初一年级一个普通班的班主任老师。
全校初一年级一共分为三个班集体，一个即是名成所在的尖子班，而另外两个，则是皆由自费生所组成的普通班。
而他的这位新语文老师，即是其中一个普通班的班主任，同时教授三个班级语文课。
这是一位很谦逊的老师，那时的名成，还不知道他其实就是自己家乡的乡中校长的女婿。
这位语文老师待人十分随和，讲话亦万分质朴，虽然很少见他笑，但也没见过他哭。
他讲课很有自己的风格，并时常夹带一些个人的想法和立场，因此备受同学们的喜爱。
其实，同学们喜欢他的最主要的原因，还是因为他很质朴，又平易近人。
虽然他的课讲得很好，可是，却依然难奈语文课本的尖酸和生涩！
很多课文，依然要求同学们死记硬背。
很多知识点，依然是那么的干瘪和生硬。
这时的名成，终究不再拘泥于毫无生机的死记硬背，所以，便常常以最低的分数示人。
说实话，这并不能怪罪于他所结识的这位新语文老师，要怪只能怪死性不改的应试教育！
有时，名成也会被他点名提问。
名成自会为回答上了他的问题而欢欣鼓舞、信心倍增，当然也会因为没能回答上他的问题而当众出丑，精神萎靡不振！
说实话，早在小学时，名成竟是那么那么的喜欢语文课。
无论老师要求再怎么死记硬背，名成都会欣然接受，从来都不曾拒绝。
可是自从升入了初中，名成对语文课，却再也提不起半点的兴趣！
这一时期，他简直烦透了机械式的死记硬背，无奈之下，他甚至会在课本下偷偷地放上一本青春小说。
老师边讲课，他边看青春小说。
这样下来，他的语文成绩自然直线下滑，最后，竟然连他自己都救不了他！
青春期的叛逆心理，可以在名成的身上得到最有力的体现。
除此之外，青春期不曾有过的深重的思索，在他的身上亦能得到最有力的体现。
这一时期，他不再随波逐流、人云亦云。
这一时期，他开始想别人之不曾想之事，开始别人之不曾开始之人生。
人为什么非要在学校读书？
难道，就不可以自学成才吗？
这是他这一时期想的最多的一件事，尽管想来亦无用，但他却一直都不曾放弃这种想法。
……
冥冥之中，他竟然感觉自己就好像赶鸭子上架一样。
每天，他总会不情愿地被老师强行塞进很多很多的知识。
是的，有很多很多的所谓的知识点，都不是他所愿意接受的。
然而，同学们都在欣然听授，他也不好意思予以拒绝。
很多时候，他都会为自己写下一些文字，以此来鼓励自己，要好好地听讲，认真地死记硬背。
可是每次越是到了最后，他就越是感到力不从心。
他那无比真实的心灵世界在跟他的这副躯体打架，一个意欲往左，而另一个却偏偏向右。
时间久了，名成，却开始麻木了。
……
再看其他的同学，却是如此专心致志地听老师讲课，就好像生怕错过了什么重要的知识点一般。
时间久了，同学们真的变成应试教育的机器了。
他们的头脑已被应试教育编程，强行输入了无数或大或小的无比复杂的指令。
老师说往东，他们从不会向西。
老师说打狗，他们绝不会撵鸡。
在课堂上，同学们的自由意志，根本得不到应有的延展，而取而代之的，却是生硬的教学模式下的强行灌溉和占有。
于学生们的创造性而言，这不是虐杀，又是什么呢？
……
名成的脑袋，或许真的生病了。
为什么，没什么他跟别人竟然如此的不同呢？
是的，名成的脑袋果真生病了，有时，甚至连他自己都不知道自己到底在想些什么！
……
那神奇的世界再次出现在了他的眼前，不知不觉间，他又来到了那个传说中才会有的神圣的星球！
在那里，他再次见到了那些风华绝代的英姿少年。
同样，他又再次见到了那个他阔别已久的美丽的天使……
他把自己积压下的这尽数的烦恼，一股脑儿都扔给了天使。
他同时亦在想，天使会作何回答。
天使沉默了许久后，先是挥舞着粉拳，像雨点一样地密密麻麻地落在了名成的胸前。
边打，天使边抱怨：
怎么，有困难了，就想起本公主来了？
平时，你都干嘛去了？
难道，本公主只是你的出气筒吗？
说到这里，天使渐渐地放慢了空中挥舞着的粉拳，身子一软，竟然瘫倒在名成的怀里。
此时的天使，竟开始失声痛哭起来！
那哭声如泣如诉，如怨如怒。
搞得名成不知所措，只得呆呆地立在原地，不知所云。
但名成又实在于心不忍，于是，便轻轻地抚摸着她的臂膀，以无声的手语好生安慰。
但此时此刻的天使，竟哭得更加的撕心裂肺了。
她的撕心裂肺的哭声，引来了无数痴迷于她的风华少年。
大家把名成团团围住，意欲讨个真正的说法。
这虽是个异常和平的星球，在这里，见不得任何的纷争。
但此时此刻，情况却多有变故。
少年们轻轻地拉出了名成怀中的天使，这时，只听得天使一声令下：
给我，
给我狠狠地揍他！
一瞬间，名成便成了这世上最最失魂的孤雁，突然被这一众少年围困起来。
你们还愣着干什么？
打，给我狠狠地打！
天使声嘶力竭地呐喊，而这时，少年们终于不再犹豫……
尽管名成跟他们已经非常熟悉，而且更已经成为了最要好的朋友。
但此时此刻，这一众痴情于天使已久的少年，却也顾不得那么多了。
况且，他们也想借此好好出出彼此心头的那口恶气：
为什么？
为什么我们最爱的天使，
却偏偏痴迷于这个外星球的地球人？！
为什么？为什么！！！
一想到这里，便激起了他们潜藏在内心深处的滔天的愤怒，于是便齐齐挥着重拳向名成的身体砸来……
就在这时，名成突然大喊起来：
别，别，别，
万万使不得！
万万使不得呀！！！
而与此同时，他突然从睡梦中惊醒！
原来，他在课堂上睡着了……
而这时，班级里却传来了滔滔不绝的大笑声！
同学们的目光纷纷涌向名成，搞得他真有些不知所措。
而与此同时，语文老师也传来了不可思议的疑惑声：
名成，怎么了？
出什么事儿了？
什么别别别啊，你做梦了吧！
说到此处，同学们又忍不住哈哈大笑起来。
名成赶紧回答到：
不不，
不，老师，
我想起孔子了！！！
……
此时的课堂，再次活跃起来。
同学们简直都快笑抽了，这大概就是名成所心心念念的“一战成名”吧！
这位新语文老师，讲得竟是如此的栩栩如生，令名成始料未及，并给了他很大的感动！
名成所结识的这位新语文老师，亦是一位三十多岁的中年男子，其亦戴着一副厚厚的近视眼镜。
这两点，跟他的班主任姜天云极为相似。
更重要的，这位新语文老师，亦是初一年级一个普通班的班主任老师。
全校初一年级一共分为三个班集体，一个即是名成所在的尖子班，而另外两个，则是皆由自费生所组成的普通班。
而他的这位新语文老师，即是其中一个普通班的班主任，同时教授三个班级语文课。
这是一位很谦逊的老师，那时的名成，还不知道他其实就是自己家乡的乡中校长的女婿。
这位语文老师待人十分随和，讲话亦万分质朴，虽然很少见他笑，但也没见过他哭。
他讲课很有自己的风格，并时常夹带一些个人的想法和立场，因此备受同学们的喜爱。
其实，同学们喜欢他的最主要的原因，还是因为他很质朴，又平易近人。
虽然他的课讲得很好，可是，却依然难奈语文课本的尖酸和生涩！
很多课文，依然要求同学们死记硬背。
很多知识点，依然是那么的干瘪和生硬。
这时的名成，终究不再拘泥于毫无生机的死记硬背，所以，便常常以最低的分数示人。
说实话，这并不能怪罪于他所结识的这位新语文老师，要怪只能怪死性不改的应试教育！
有时，名成也会被他点名提问。
名成自会为回答上了他的问题而欢欣鼓舞、信心倍增，当然也会因为没能回答上他的问题而当众出丑，精神萎靡不振！
说实话，早在小学时，名成竟是那么那么的喜欢语文课。
无论老师要求再怎么死记硬背，名成都会欣然接受，从来都不曾拒绝。
可是自从升入了初中，名成对语文课，却再也提不起半点的兴趣！
这一时期，他简直烦透了机械式的死记硬背，无奈之下，他甚至会在课本下偷偷地放上一本青春小说。
老师边讲课，他边看青春小说。
这样下来，他的语文成绩自然直线下滑，最后，竟然连他自己都救不了他！
青春期的叛逆心理，可以在名成的身上得到最有力的体现。
除此之外，青春期不曾有过的深重的思索，在他的身上亦能得到最有力的体现。
这一时期，他不再随波逐流、人云亦云。
这一时期，他开始想别人之不曾想之事，开始别人之不曾开始之人生。
人为什么非要在学校读书？
难道，就不可以自学成才吗？
这是他这一时期想的最多的一件事，尽管想来亦无用，但他却一直都不曾放弃这种想法。
……
冥冥之中，他竟然感觉自己就好像赶鸭子上架一样。
每天，他总会不情愿地被老师强行塞进很多很多的知识。
是的，有很多很多的所谓的知识点，都不是他所愿意接受的。
然而，同学们都在欣然听授，他也不好意思予以拒绝。
很多时候，他都会为自己写下一些文字，以此来鼓励自己，要好好地听讲，认真地死记硬背。
可是每次越是到了最后，他就越是感到力不从心。
他那无比真实的心灵世界在跟他的这副躯体打架，一个意欲往左，而另一个却偏偏向右。
时间久了，名成，却开始麻木了。
……
再看其他的同学，却是如此专心致志地听老师讲课，就好像生怕错过了什么重要的知识点一般。
时间久了，同学们真的变成应试教育的机器了。
他们的头脑已被应试教育编程，强行输入了无数或大或小的无比复杂的指令。
老师说往东，他们从不会向西。
老师说打狗，他们绝不会撵鸡。
在课堂上，同学们的自由意志，根本得不到应有的延展，而取而代之的，却是生硬的教学模式下的强行灌溉和占有。
于学生们的创造性而言，这不是虐杀，又是什么呢？
……
名成的脑袋，或许真的生病了。
为什么，没什么他跟别人竟然如此的不同呢？
是的，名成的脑袋果真生病了，有时，甚至连他自己都不知道自己到底在想些什么！
……
那神奇的世界再次出现在了他的眼前，不知不觉间，他又来到了那个传说中才会有的神圣的星球！
在那里，他再次见到了那些风华绝代的英姿少年。
同样，他又再次见到了那个他阔别已久的美丽的天使……
他把自己积压下的这尽数的烦恼，一股脑儿都扔给了天使。
他同时亦在想，天使会作何回答。
天使沉默了许久后，先是挥舞着粉拳，像雨点一样地密密麻麻地落在了名成的胸前。
边打，天使边抱怨：
怎么，有困难了，就想起本公主来了？
平时，你都干嘛去了？
难道，本公主只是你的出气筒吗？
说到这里，天使渐渐地放慢了空中挥舞着的粉拳，身子一软，竟然瘫倒在名成的怀里。
此时的天使，竟开始失声痛哭起来！
那哭声如泣如诉，如怨如怒。
搞得名成不知所措，只得呆呆地立在原地，不知所云。
但名成又实在于心不忍，于是，便轻轻地抚摸着她的臂膀，以无声的手语好生安慰。
但此时此刻的天使，竟哭得更加的撕心裂肺了。
她的撕心裂肺的哭声，引来了无数痴迷于她的风华少年。
大家把名成团团围住，意欲讨个真正的说法。
这虽是个异常和平的星球，在这里，见不得任何的纷争。
但此时此刻，情况却多有变故。
少年们轻轻地拉出了名成怀中的天使，这时，只听得天使一声令下：
给我，
给我狠狠地揍他！
一瞬间，名成便成了这世上最最失魂的孤雁，突然被这一众少年围困起来。
你们还愣着干什么？
打，给我狠狠地打！
天使声嘶力竭地呐喊，而这时，少年们终于不再犹豫……
尽管名成跟他们已经非常熟悉，而且更已经成为了最要好的朋友。
但此时此刻，这一众痴情于天使已久的少年，却也顾不得那么多了。
况且，他们也想借此好好出出彼此心头的那口恶气：
为什么？
为什么我们最爱的天使，
却偏偏痴迷于这个外星球的地球人？！
为什么？为什么！！！
一想到这里，便激起了他们潜藏在内心深处的滔天的愤怒，于是便齐齐挥着重拳向名成的身体砸来……
就在这时，名成突然大喊起来：
别，别，别，
万万使不得！
万万使不得呀！！！
而与此同时，他突然从睡梦中惊醒！
原来，他在课堂上睡着了……
而这时，班级里却传来了滔滔不绝的大笑声！
同学们的目光纷纷涌向名成，搞得他真有些不知所措。
而与此同时，语文老师也传来了不可思议的疑惑声：
名成，怎么了？
出什么事儿了？
什么别别别啊，你做梦了吧！
说到此处，同学们又忍不住哈哈大笑起来。
名成赶紧回答到：
不不，
不，老师，
我想起孔子了！！！
……
此时的课堂，再次活跃起来。
同学们简直都快笑抽了，这大概就是名成所心心念念的“一战成名”吧！