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H刚松异形眼睛猛睁似乎经
“”H惊讶异形命此顽强居快恢复
刚刚恢复原因所异形意识
刚掉落向炼钢熔炉刻异形死死抓住H并且体变成像橡皮泥样边张体扣住炼钢熔炉边抓住H并且打算把体改变状态把H往炼钢路送
H虽陷入危险并惊慌并且尝试挣脱
毕竟类似于非牛顿流体状态异形意思支撑H像流沙样和异形慢慢向沉
越挣扎陷越快挣脱话迟早掉燃烧通红高温熔浆啊
H挣脱己右臂抓住熔炉边缘
“呵呵呵呵呵”异形笑“论何定带死呵呵呵…”
“…”H抓住熔炉边右正使劲打算把己拉
因异形此刻状态H引使H难挣脱
其实按照H曾经训练式及己经常锻炼挣脱难主目己真把右抽且因魏晨把己右臂弄骨折直隐隐约约作痛所难使劲使H更加难挣脱
仅此因异形经把熔炉口给扣住因此熔炉内温度相当高H挣脱难度更加
“呵呵呵放弃吧”异形
“失败”H
“呵呵”异性
“并样认”H闭眼刻松抓住熔炉边右
异形似乎支撑住扣住整熔炉体松
异形特殊状态卷H掉落熔炉内
“呵呵呵…”异形笑把H带
“定快啊”H默默和己
毕竟异形体积比HH卷异形因此H和异形此刻状态像异形成H保护膜
先接触岩浆异形
接触异形紧紧包围H体瞬便松
机H便快速利用极暴足瞬移离站熔炉边缘向幸己快再慢点话真和异形掉进且刚才H闭眼思考算行动成功率高虽数据表示成成功率H成功
H向熔炉内异形边熔炉内挣扎变化形态所谓形态指异形曾经所变化模样边向熔浆内沉
异形变成状态H陷入沉思它究竟害少究竟让少命丧黄泉…
恍H己母亲模样H惊便回走离因异形肯定死毕竟己亲眼异形完全沉浸熔浆内
找抱A尸体W及抱毛毛尸体Z
便车回学校
……
虽学校经异形给弄塌毁H弟觉挖掘机挖掘机吊车吊车清理学校废墟
校领导比感动甚至往常少运动副校长及周围群众始帮忙清理废墟因此学校打扫快并且经始重新建筑教学楼
HZW阴沉走
“吊车往往…”正指挥吊车T回应该经打败异形便挺高兴询问
状态Z和W推用布盖推车呈形状像和挺动物
突T太事
“…”T敢相信W推车“……”T记A当跟
T眼睛湿润两股液体从双眼流淌
“宝贝需…”C从吊车跳走向T老回
“呀老回”C向喊所正工作H弟停活跑向H
“奇怪谁跑”
“知啊应该什物吧”帮忙清理校园其员解知谁
C最先H边其快聚集
始高兴毕竟H每次完成任务回哪怕需长
次回平安
HZW阴沉表情及正哭T再两推车布所呈形状形类似于狗体型
瞬明切原本挺高兴氛围此刻瞬凝固
所陷入沉默
“……”C陷入疯狂言语“A死”
H默默抬慢慢走向W推车把轻轻放布长谈口“…牺牲…”
完句话围H边所弟全部单膝跪表示A尊重
T直接哭随许始哭泣
Z始哭毛毛死
HZ抱住ZZ把脸直接埋H胸膛哭泣
氛比压抑越越外围…
……
H给A进行厚葬环境错并且安排并且Z亲把毛毛安葬旁边
……
晚Z依旧悲伤H同样感受两睡床H怀Z……
慢慢进入深夜Z经和H熟睡
梦H梦A
“老……老……”H叫声叫从床坐
眼表此刻经半夜两点Z睡熟
H环顾周什门口处亮点闪闪并且慢慢向卧室内靠近
亮点H床边停
亮点始慢慢变随变成形状
“…………”H眼形敢话则形状己简直再熟悉
A吗
“老”“害怕啊A”
“…………”
“A虽死灵存”
“什”H问指堂
“随意啊并且所”
“……别闹关什妖魔鬼怪晚打扰啊”H
“……老真A啊”
“切~任何鬼怪变化成各种模样A变细致啊”
……
“”H惊讶异形命此顽强居快恢复
刚刚恢复原因所异形意识
刚掉落向炼钢熔炉刻异形死死抓住H并且体变成像橡皮泥样边张体扣住炼钢熔炉边抓住H并且打算把体改变状态把H往炼钢路送
H虽陷入危险并惊慌并且尝试挣脱
毕竟类似于非牛顿流体状态异形意思支撑H像流沙样和异形慢慢向沉
越挣扎陷越快挣脱话迟早掉燃烧通红高温熔浆啊
H挣脱己右臂抓住熔炉边缘
“呵呵呵呵呵”异形笑“论何定带死呵呵呵…”
“…”H抓住熔炉边右正使劲打算把己拉
因异形此刻状态H引使H难挣脱
其实按照H曾经训练式及己经常锻炼挣脱难主目己真把右抽且因魏晨把己右臂弄骨折直隐隐约约作痛所难使劲使H更加难挣脱
仅此因异形经把熔炉口给扣住因此熔炉内温度相当高H挣脱难度更加
“呵呵呵放弃吧”异形
“失败”H
“呵呵”异性
“并样认”H闭眼刻松抓住熔炉边右
异形似乎支撑住扣住整熔炉体松
异形特殊状态卷H掉落熔炉内
“呵呵呵…”异形笑把H带
“定快啊”H默默和己
毕竟异形体积比HH卷异形因此H和异形此刻状态像异形成H保护膜
先接触岩浆异形
接触异形紧紧包围H体瞬便松
机H便快速利用极暴足瞬移离站熔炉边缘向幸己快再慢点话真和异形掉进且刚才H闭眼思考算行动成功率高虽数据表示成成功率H成功
H向熔炉内异形边熔炉内挣扎变化形态所谓形态指异形曾经所变化模样边向熔浆内沉
异形变成状态H陷入沉思它究竟害少究竟让少命丧黄泉…
恍H己母亲模样H惊便回走离因异形肯定死毕竟己亲眼异形完全沉浸熔浆内
找抱A尸体W及抱毛毛尸体Z
便车回学校
……
虽学校经异形给弄塌毁H弟觉挖掘机挖掘机吊车吊车清理学校废墟
校领导比感动甚至往常少运动副校长及周围群众始帮忙清理废墟因此学校打扫快并且经始重新建筑教学楼
HZW阴沉走
“吊车往往…”正指挥吊车T回应该经打败异形便挺高兴询问
状态Z和W推用布盖推车呈形状像和挺动物
突T太事
“…”T敢相信W推车“……”T记A当跟
T眼睛湿润两股液体从双眼流淌
“宝贝需…”C从吊车跳走向T老回
“呀老回”C向喊所正工作H弟停活跑向H
“奇怪谁跑”
“知啊应该什物吧”帮忙清理校园其员解知谁
C最先H边其快聚集
始高兴毕竟H每次完成任务回哪怕需长
次回平安
HZW阴沉表情及正哭T再两推车布所呈形状形类似于狗体型
瞬明切原本挺高兴氛围此刻瞬凝固
所陷入沉默
“……”C陷入疯狂言语“A死”
H默默抬慢慢走向W推车把轻轻放布长谈口“…牺牲…”
完句话围H边所弟全部单膝跪表示A尊重
T直接哭随许始哭泣
Z始哭毛毛死
HZ抱住ZZ把脸直接埋H胸膛哭泣
氛比压抑越越外围…
……
H给A进行厚葬环境错并且安排并且Z亲把毛毛安葬旁边
……
晚Z依旧悲伤H同样感受两睡床H怀Z……
慢慢进入深夜Z经和H熟睡
梦H梦A
“老……老……”H叫声叫从床坐
眼表此刻经半夜两点Z睡熟
H环顾周什门口处亮点闪闪并且慢慢向卧室内靠近
亮点H床边停
亮点始慢慢变随变成形状
“…………”H眼形敢话则形状己简直再熟悉
A吗
“老”“害怕啊A”
“…………”
“A虽死灵存”
“什”H问指堂
“随意啊并且所”
“……别闹关什妖魔鬼怪晚打扰啊”H
“……老真A啊”
“切~任何鬼怪变化成各种模样A变细致啊”
……