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听到王老师念出自己的名字，常凯便下意识地握紧了拳头，终于算是出了一口长气，“果然是我，我这几天的努力终究没有白费！”
此时，同学们的掌声也稀稀拉拉地响了起来，他们纷纷将目光投向常凯，又忍不住和周围的人，窃窃私语起来。
“我说什么来着？还是常凯第一吧？”
“人家本来就有基础，这次考第一肯定没悬念啊！”
“没想到他能考129分，只比宋书文少了10分，已经是妥妥的第二名了。”
“还好没和那谁赌，要不然就得输掉我那包好不容易才赢来的辣条了。”
“数学第一又怎么了？他这也是赢得了本该赢的，我就不信他的英语能考过班长！”
“你这就扯淡了吧！常凯的高考才68分，你让他这次考130？”......
在他们的掌声和交头接耳中，常凯是极其兴奋的，但他又不得不尽力去压制住脸上的激动，装出一副受宠若惊的样子，站起身对他们抱拳拱手，“谢谢，谢谢大家！”
说完这话，常凯又和讲坛上笑着看向自己的王老师点了点头，这才坐下。
坐在他前面的周楠，也早就将心提到了嗓门眼，直到听到最后的消息时，终于喜极而泣。
她微不可查地拭掉脸颊上的泪，又不顾一切地转过头，向常凯送上了最甜美的笑容。
“谢谢。”常凯看着有些失态的周楠，忍不住伸手捏了捏她的鼻子，笑着低声对她说了两个字，又感觉自己的心一下就变得柔柔的、暖暖的。
自己在前方与姜景灏拼杀，却有周楠作为后盾，这样的感觉真好！
在这世界上，又有什么比得上和自己的爱人一起摘取胜利的果实，更令人欢欣的事呢？
如果有，大概就是和她再一次获得胜利吧？
常凯相信，这种激动人心的时刻，很快会再次到来。
今天下午的第一节课便是英语，到时候，英语的考试成绩就会出来了。
早在昨天下午，常凯就已知道姜景灏已经考了130分，但他仍然相信【中级英语技能】会创造奇迹。
他不相信自己会输！
至于结果如何，还是拭目以待好了。
想到英语摸底考试的成绩时，常凯又不由自主地看向姜景灏，发现他此时正趴在桌子上，似乎肩头还在不停地耸动着。
这货是在默默流猫尿？还是在试图逃避着什么呢？
对他此时表现出的情绪低落的倒霉像，常凯自是无法生不出半点同情心的。
谁又能对“亡我之心不死”的敌人，生出哪怕是一丁点的同情呢？
要不是因为侥幸，此时趴在桌子上情绪低落的那个人，多半会换成了自己吧？
同学之间的竞争是不可或缺的，要是没有竞争，整个班级就会如同一潭死水。
在没有竞争的环境中学习，又怎么不可能获得进步呢？
可竞争不是以共同进步为目的，而是为了以劣币驱逐良币的方式，将他人挤走的话，这样的竞争就太恶略了。
这样的恶性竞争，不要也罢！
常凯一开始是对姜景灏怀有善意的，他当时还天真地以为，他们至少还是同学，怎么都不会有深仇大恨；就算姜景灏对他提出要和自己“公平竞争”，他心中有的也只是不屑而已，他当时怎么都不会料想到自己会对他使用【野蛮提取】。
可事态的发展，并不是以常凯的愿望为出发点的。
他现在想对姜景灏说的，或许也只有这一句了，“从哪来的，你特么还是滚回哪去吧！”
王老师自然无法听到常凯的心声，也不知姜景灏为何情绪低落，但他并不觉得这是坏事，所以又笑着侃侃而谈道，“120分以上的人数，咱们班和一班的差距还不是很大，3和5之间只差着2人嘛。但是，成绩在100分以上的人数，咱们班就有点不够看了；包括常凯、年小白和姜景灏在内，咱们班的分数在100分以上的，也仅仅只有7个人，但一班的人数却是17人，就连文科班也有11人.......”
在王老师的数据面前，高四二班的同学们再一次沉默了。
紧接着，王老师就开始发卷子了，学生们也在他的点名中一个个走向讲坛，拿回了自己的卷子。
王老师还是很有节操的，他对分数低的卷子，也就是90分以下的，都只是叫出名字而不报出分数，这也在变相地为分数低的同学，保留着一丝颜面。
同学们对他的这种小细节，自是有着心生好感，同时也都默默地发誓，争取下次考试让他念出自己的成绩！
常凯也拿到了自己的卷子，简单浏览一遍之后，很快就发现主要失分的地方了。
紧接着，周楠也拿到了卷子，而且她还毫不忌讳地向他展示了一下。
65分！
看到周楠的成绩之后，常凯脸上虽还保持着淡淡的笑容，但他的心却抽了一下。
她的成绩只有自己的一半啊，以后必须督促她努力学习才行！
要不然，她就白复读了！
至于该怎么督促她学习，常凯却是绞尽了脑汁，一时半会又想不出一个章程。
她可不像自己那样有系统啊，对她而言，学习什么的并不是一件愉快的事。
要是系统的技能可以拿出来就好了，这样的话，她也能学习技能了。
可就算能拿出来，自己难道可以给她分享这个秘密吗？
常凯胡思乱想之间，又不由自主地打开了系统，然后发现【兑换系统】中的【兑换点数】，已经从昨天的197，变成了现在的216！
终于可以再次兑换一个技能了！
兑换什么呢？
生物？物理？化学？
或许是因为【智力】提升了10余点之故，在昨天的物理课和化学课中，似乎对这两门课程的学习并没有太大的难度。
所以，先兑换【中级生物技能】？
反正这几个技能都是要学习的，哪个先哪个后似乎也没有太大的差别！
那就先学生物吧！
常凯很快就找到了【中级生物技能】，点击确认之后，便进入到了脑子被无数信息冲击的学习状态。
但在学习完这个技能之后，他却感觉到一阵神清气爽。
这就是腹有诗书气自华吗？
或许吧！
此时，同学们的掌声也稀稀拉拉地响了起来，他们纷纷将目光投向常凯，又忍不住和周围的人，窃窃私语起来。
“我说什么来着？还是常凯第一吧？”
“人家本来就有基础，这次考第一肯定没悬念啊！”
“没想到他能考129分，只比宋书文少了10分，已经是妥妥的第二名了。”
“还好没和那谁赌，要不然就得输掉我那包好不容易才赢来的辣条了。”
“数学第一又怎么了？他这也是赢得了本该赢的，我就不信他的英语能考过班长！”
“你这就扯淡了吧！常凯的高考才68分，你让他这次考130？”......
在他们的掌声和交头接耳中，常凯是极其兴奋的，但他又不得不尽力去压制住脸上的激动，装出一副受宠若惊的样子，站起身对他们抱拳拱手，“谢谢，谢谢大家！”
说完这话，常凯又和讲坛上笑着看向自己的王老师点了点头，这才坐下。
坐在他前面的周楠，也早就将心提到了嗓门眼，直到听到最后的消息时，终于喜极而泣。
她微不可查地拭掉脸颊上的泪，又不顾一切地转过头，向常凯送上了最甜美的笑容。
“谢谢。”常凯看着有些失态的周楠，忍不住伸手捏了捏她的鼻子，笑着低声对她说了两个字，又感觉自己的心一下就变得柔柔的、暖暖的。
自己在前方与姜景灏拼杀，却有周楠作为后盾，这样的感觉真好！
在这世界上，又有什么比得上和自己的爱人一起摘取胜利的果实，更令人欢欣的事呢？
如果有，大概就是和她再一次获得胜利吧？
常凯相信，这种激动人心的时刻，很快会再次到来。
今天下午的第一节课便是英语，到时候，英语的考试成绩就会出来了。
早在昨天下午，常凯就已知道姜景灏已经考了130分，但他仍然相信【中级英语技能】会创造奇迹。
他不相信自己会输！
至于结果如何，还是拭目以待好了。
想到英语摸底考试的成绩时，常凯又不由自主地看向姜景灏，发现他此时正趴在桌子上，似乎肩头还在不停地耸动着。
这货是在默默流猫尿？还是在试图逃避着什么呢？
对他此时表现出的情绪低落的倒霉像，常凯自是无法生不出半点同情心的。
谁又能对“亡我之心不死”的敌人，生出哪怕是一丁点的同情呢？
要不是因为侥幸，此时趴在桌子上情绪低落的那个人，多半会换成了自己吧？
同学之间的竞争是不可或缺的，要是没有竞争，整个班级就会如同一潭死水。
在没有竞争的环境中学习，又怎么不可能获得进步呢？
可竞争不是以共同进步为目的，而是为了以劣币驱逐良币的方式，将他人挤走的话，这样的竞争就太恶略了。
这样的恶性竞争，不要也罢！
常凯一开始是对姜景灏怀有善意的，他当时还天真地以为，他们至少还是同学，怎么都不会有深仇大恨；就算姜景灏对他提出要和自己“公平竞争”，他心中有的也只是不屑而已，他当时怎么都不会料想到自己会对他使用【野蛮提取】。
可事态的发展，并不是以常凯的愿望为出发点的。
他现在想对姜景灏说的，或许也只有这一句了，“从哪来的，你特么还是滚回哪去吧！”
王老师自然无法听到常凯的心声，也不知姜景灏为何情绪低落，但他并不觉得这是坏事，所以又笑着侃侃而谈道，“120分以上的人数，咱们班和一班的差距还不是很大，3和5之间只差着2人嘛。但是，成绩在100分以上的人数，咱们班就有点不够看了；包括常凯、年小白和姜景灏在内，咱们班的分数在100分以上的，也仅仅只有7个人，但一班的人数却是17人，就连文科班也有11人.......”
在王老师的数据面前，高四二班的同学们再一次沉默了。
紧接着，王老师就开始发卷子了，学生们也在他的点名中一个个走向讲坛，拿回了自己的卷子。
王老师还是很有节操的，他对分数低的卷子，也就是90分以下的，都只是叫出名字而不报出分数，这也在变相地为分数低的同学，保留着一丝颜面。
同学们对他的这种小细节，自是有着心生好感，同时也都默默地发誓，争取下次考试让他念出自己的成绩！
常凯也拿到了自己的卷子，简单浏览一遍之后，很快就发现主要失分的地方了。
紧接着，周楠也拿到了卷子，而且她还毫不忌讳地向他展示了一下。
65分！
看到周楠的成绩之后，常凯脸上虽还保持着淡淡的笑容，但他的心却抽了一下。
她的成绩只有自己的一半啊，以后必须督促她努力学习才行！
要不然，她就白复读了！
至于该怎么督促她学习，常凯却是绞尽了脑汁，一时半会又想不出一个章程。
她可不像自己那样有系统啊，对她而言，学习什么的并不是一件愉快的事。
要是系统的技能可以拿出来就好了，这样的话，她也能学习技能了。
可就算能拿出来，自己难道可以给她分享这个秘密吗？
常凯胡思乱想之间，又不由自主地打开了系统，然后发现【兑换系统】中的【兑换点数】，已经从昨天的197，变成了现在的216！
终于可以再次兑换一个技能了！
兑换什么呢？
生物？物理？化学？
或许是因为【智力】提升了10余点之故，在昨天的物理课和化学课中，似乎对这两门课程的学习并没有太大的难度。
所以，先兑换【中级生物技能】？
反正这几个技能都是要学习的，哪个先哪个后似乎也没有太大的差别！
那就先学生物吧！
常凯很快就找到了【中级生物技能】，点击确认之后，便进入到了脑子被无数信息冲击的学习状态。
但在学习完这个技能之后，他却感觉到一阵神清气爽。
这就是腹有诗书气自华吗？
或许吧！