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自负的杨敏珏
今天第二节是我的语文课,我们处理刚刚考过的卷子。
我在教室里来回走着,不停地提问着,以便让孩子们能尽可能一次性地掌握。
当我走到杨敏珏身边的时候,发现她正在睡觉。他是我们班期中考试的第二名,学习成绩很好。
我很不爽,于是拿起她同桌的文具袋在她面前敲了一下。
她抬起了头,似乎也很不爽。
“你干什么?你如此自负怎么得了?”我大声训斥着。
她低下头,但是我知道,她还是不认可我的观点。
她上课不专心已经好几次了,我实在是不可忍受了。
上操了。
“老师,杨敏珏之所以上课睡觉是因为她晚上在宿舍学得太晚,她们宿舍的同学也说过她,可是她就是不听,她妈妈甚至也说过她,可她也是不听,但是我觉得刚才您说‘自负’这个词语似乎不妥。”班长孙铁倒是善解人意的。
“她明明知道上课很重要,她明明知道别的同学包括家长给她的建议是对的,可她偏偏还要坚持,这难道不是自负吗?!”我仍然很不高兴。
“也是。”孙铁慢慢回味着。
“上操去吧!”我大手一挥,领着孙铁下楼。
“杨敏珏,留下来!”我从队伍中把杨敏珏叫出来。
看着同学们跑操的背影,我尽可能慢慢地对她说:“上课的重要性无需我在这里多说,因为你此时此刻就在学校里面,如果你感觉学校的作用不大,还不如在家里自学。”我看着她,她点点头。
“同学和家长多次给你提醒晚上不要学得太晚,这一方面是因为你的身体长此以往不一定吃得消,另一方面是影响了正常上课,这得不偿失的事情你怎么会做呢?!”我的语气开始加重了。
她看着我,似乎很顺从。
“我给你说清楚,下次如果还这样,我对你绝对不客气!”我开始增加力度了。
她重重地点了点头。
阳光真好,如同春日般温存,可是我却感受不到一点,因为我知道这个杨敏珏根本就没有认识到她的错误,因为她的眼神中有种玩世不恭的底蕴。
这时候我们班的对我跑过来了,我让她归队了。
我看着这些孩子的背影,突然总结出一句极富哲理的话:看人到底看正面还是反面,是侧面还是根本不看?!
现在的孩子都是畸形的成熟,这个社会似乎没有了统一的章法。
顺附:今天晚上起点至九点二十五是一年一度的年终述职。包括学校长在内我们年级组共计来了六十一位老师,每个人都做了简单的发言呢,总结了过去一年的基本工作,诚恳地谈出了自己的不足,同时也展望了一下未来。最后要在五十五名教师中评选出八名优秀教师。
我对上述这些不感兴趣,只对学校长谈的追求实效感兴趣。他说了两个阶段:教学过程的时效性,教学结果的时效性!
祝我们学校好运!
2011-1-11夜